Исследования, проведенные с девочками 9—10 лет, показали, что возрастное изменение энергообеспечения мышечного сокращения у них значительно отличается от такового у мальчиков. У девочек аэробные механизмы развиты слабее, и у них уже в младшем школьном возрасте затраты кислорода на одну и ту же работу оказываются более низкими, что можно связать с большим участием гликолитических механизмов. Кстати, уже в этом возрасте мальчики по выносливости достоверно превосходят девочек. Существенный сдвиг ПАНО в сторону более низкой мощности выполняемой работы происходит у девочек в 11 лет.
Имеющиеся литературные и наши данные показывают, что у мальчиков новый этап развития мышечной энергетики связан с пубертатным скачком роста и значительным увеличением массы скелетных мышц. Узловой период перестройки на новый уровень функционирования приходится на возраст 12—13 лет. Об этом свидетельствует резкое увеличение абсолютного PWC170 и абсолютного и относительного ватт-пульса. В дальнейшем изменения идут более плавно.
Приведенные материалы показывают, что различные проявления энергетического обмена, сказывающиеся как на возрастной динамике изменения обмена покоя, так и в терморегуляции и мышечной деятельности, тесно между собой связаны. Усиление темпов роста, сопряженных с нарастанием массы скелетных мышц и других тканей, характеризующихся низкой метаболической активностью, приводит к снижению интенсивности обмена покоя, что отражается на состоянии механизмов терморегуляции. Перестройки физиологических функций сопряжены с периодами наиболее значительного изменения интенсивности энергетического обмена. Сопоставляя эти изменения, можно выделить возрастные этапы, когда такие проявления энергетического обмена, как обмен покоя, терморегуляторная теплопродукция и энергообеспечение мышечной деятельности, развиваются постепенно и узловые периоды характеризуются быстрыми перестройками и переходом на новый уровень функционирования. Наши данные позволяют выделить узловые периоды, приходящиеся у девочек на 6 и 10 лет, а у мальчиков на 7, 9 и 12 лет. Наиболее рельефно возрастные изменения сказываются у мальчиков в развитии энергообеспечения мышечной работы, а у девочек в развитии терморегуляторной функции.
